В Заксобрание Севастополя внесен проект бюджета на 2025-2027 годы

23 октября, 2024 - 15:02

Заксобрание Севастополя

Сегодня, 23 октября, правительство Севастополя внесло в Законодательное собрание проект закона «О бюджете Севастополя на 2025 год и плановый период 2026 и 2027 годов».

Как отметил председатель комиссии по бюджету Вячеслав Аксенов, в этом году проект бюджета внесли достаточно рано, поэтому у парламента будет время изучить представленные документы. По его словам, на сегодня главная задача — обеспечение социальных гарантий в условиях проведения специальной военной операции.

«Задача сложная, понятно, что ресурсы надо распределять правильно, и очень многое будет зависеть от того, какие решения будут приняты на федеральном уровне. В связи с этим мы готовы к тому, что между первым и вторым чтением наш бюджет может существенно измениться», — цитирует Аксенова пресс-служба Заксобрания.

Напомним, что бюджетный процесс в Севастополе организуется в соответствии с законодательством, принятом Заксобранием города. Закон о трехлетнем бюджете принимается в двух чтениях, между которыми вносятся поправки.

По словам и.о. директора департамента финансов Алексея Плотникова, была проведена большая работа в соответствии с графиком составления и рассмотрения проекта бюджета, были задействованы все исполнительные органы города, подготовлено обоснование всего бюджета.

«Данный документ содержит в себе основные направления деятельности города, как доходов, так и расходов. Доходы бюджета сформированы, исходя из требований налогового законодательства, управления имуществом города. Что касается расходной части, то, в первую очередь, мы обеспечили все социальные выплаты жителям Севастополя, а также расходы на здравоохранение, образование», — сказал Плотников.

Он отметил, что, как и в последние пять лет, бюджет носит социально ориентированный характер. Такой же проект направлен на рассмотрение в Контрольно-счетную палату города для того, чтобы проверить законность и обоснованность представленных материалов, сообщили в пресс-службе ЗакСа.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас

Добавить комментарий

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.

До 2 млн рублей получит родком севастопольской СОШ № 23 на реализацию проекта

На заседании Всероссийского родительского комитета подвели итоги I Конкурса инициатив родительских сообществ и назвали проекты-победители. Денежные премии на реализацию своих проектов получат 200 родительских комитетов из 78 субъектов Российской Федерации. Организатором конкурса выступило Российское общество «Знание» при поддержке Минпросвещения России.

Гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль представил список победителей конкурса и анонсировал его второй сезон, который пройдет в 2025 году.

Победителями конкурса стали авторы 200 проектов из 78 регионов Российской Федерации. При этом десять регионов получили пять и более премий, а на первой строчке рейтинга по числу победителей оказалась Республика Башкортостан — денежными премиями были отмечены десять проектов из этого региона, сообщает пресс-служба Минпросвещения РФ.

Больше всего проектов-победителей в направлении «Патриотическое воспитание» — 55. Также в первую тройку входят такие направления, как «Духовно-нравственное воспитание» (41) и «Физическое воспитание» (38).

По итогам конкурса премию в размере до 2 миллионов рублей получили 16 проектов. Среди них — проект севастопольской школы № 23 имени Б.А. Кучера. За эти деньги школьный родком создаст семейный патриотический клуб «Род. Родина. Родничок», где будут проходить мастер-классы, лекции, тренинги, выставки и тематические вечера, спортивные игры и соревнования, благотворительные акции.

Денежная премия до 1 миллиона рублей была присуждена 82 проектам. Призом в размере до 500 тысяч рублей были отмечены 102 проекта. Победители получат средства уже до конца 2024 года и смогут начать реализацию проектов по развитию воспитательного пространства в школах.