"Чаловец" Аксенов оседлает севастопольские финансовые потоки

16 января, 2020 - 12:25

Бывший депутат и глава комиссии по бюджету заксобрания Вячеслав Аксенов назначен начальником главного контрольного управления городского правительства. Чего ожидать севастопольцам?

По всей вероятности, ничего хорошего, так как эффективность Аксенова как управленца и ревизора оставляет желать лучшего.

В бытность свою главой бюджетной комиссии бывший банкир упоминался в независимых (от Чалого) городских СМИ в основном в свете скандалов с затягиванием принятия бюджета, подготовленного исполнительной властью и вынесенного для утверждения парламентариями.

Известно, насколько важно войти в новый год с уже принятым основным финансовым документом. Именно этим умело пользовался депутат Аксенов, под теми или иными предлогами затягивавшего процесс. В его руках было парламентское большинство из 13 "чалистов" и указания его патрона, занятого борьбой с экс-губернатором Овсянниковым.

В результате правительство вынуждали идти на компромисс и вносить в бюджет поправки, на которых настаивал Алексей Чалый. Они касались, в том числе,  финансирования лояльных ему организаций, а тем временем в пылу конфликта "чалисты" как бы подзабыли о необходимости принятия важнейших для Севастополя законов в сфере землепользования ,градостроительства и инвестиций. Судя по всему, "решать по бюджету" Аксенову с соратниками было гораздо интересней.

Однако все рано или поздно заканчивается – подошла к финалу и депутатская карьера господина Аксенова. Он попытался побороться за мандат с Татьяной Лобач, но балаклавцы, несмотря на истерические призывы Чалого голосовать против нее, ставленника олигарха так и не выбрали.

Однако без работы "специалист по бюджету" не остался. Путем закулисных переговоров Чалого с новым губернатором Аксенов сначала стал советником градоначальника, а теперь и вовсе возглавил правительственный контроль.

Теперь все рычаги давления на губернатора Чалый сосредоточил в своих руках – ни один бюджетный рубль не проскочит мимо его "соратников" в ГКУ и КСУ.

А цену договоренностей с Чалым глава исполнительной власти Севастополя смог узнать довольно быстро. Не прошло и нескольких дней с момента назначения Аксенова, как в подконтрольных Чалому медиа-ресурсах появился материал с жесткой критикой Михаила Развожаева и его команды.

Впрочем, удивляться такому резкому повороту может лишь приезжий. Севастопольцы давно усвоили, что единственный человек, который может похвастаться, что слово Чалого закон – это сам Чалый.

 

 

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас

Комментарии

Аватар пользователя Максим

Чалый - это как раз тот случай, когда лай собаки мешает каравану идти.
Севастополь воспринимается как майданутое позорище, власть в котором принадлежит совершенно чокнутому на своей якобы исключительности меньшинству.

Страницы

Добавить комментарий

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.

"Погуглил и все нашел": нужны ли сегодня бумажные учебники

В Общественной палате РФ обсудили роль учебника в современном образовании

11 октября в Общественной палате РФ состоялась экспертная сессия "Современный учебник: фундаментальная наука и учительская практика". Организаторами выступили Комиссия ОП РФ по развитию науки и образования и Институт стратегии развития образования Российской академии образования.

Об этом "Объективу" сообщили в пресс-службе компании "Просвещение".

Эксперты, напрямую влияющие на содержание образовательного контента, подискутировали о роли учебника и учебно-методических комплектов в моделировании современной информационно-образовательной среды. Сделать российское образование конкурентоспособным на мировой арене можно исключительно при желании и участии самих обучающихся – к такому выводу пришли участники обсуждения. Для этого необходимо интегрировать в образовательный процесс новые методы и технологии, повышать мотивацию к обучению и вовлеченность. Учебник же был и остается центральным элементом этого процесса, однако он должен соответствовать изменяющимся запросам и педагогов, и школьников.

Учебник должен, в первую очередь, мотивировать на познание. Показывать путь к знаниям. Показать путь, сделать это путь интересным и увлекательным – это большая задача учебника. Такими словами напутствовали присутствующих ведущие пленарной сессии – первый заместитель председателя Комиссии Общественной палаты РФ Людмила Дудова и директор ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", член-корреспондент РАО, профессор, доктор философских наук Светлана Иванова.

- Я бы хотела сделать эпиграфом нашей экспертной сессии в Общественной палате слова великолепного философа Умберто Эко. Он так назвал свою книгу: "Не надейтесь избавиться от книг", - отметила Светлана Иванова.

Одна из самых обсуждаемых тем в области образования сегодня – цифровизация, переход на электронных контент.

- Я часто слышу: "Учебник уже не нужен. Всю информацию можно найти в интернете". Как говорят дети: "Погуглил и всё нашёл"… Учебник нужен как верное, систематизированное изложение предметного материала, в Интернете ли он будет или где-то еще – инструмент должен быть систематизированным", - полагает научный руководитель центра мониторинга качества образования Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" Виктор Болотов.

Своим мнением поделились представители ведущих российских издательств учебной литературы.

- Наверное, одна из самых сложных задач издателей учебной литературы – найти баланс между глубиной содержания и простотой формы, учесть и последние достижения науки, психологические, возрастные особенности современных детей. Если этот баланс найден, учителю легко и приятно работать с учебниками, проще добиваться высоких образовательных результатов, - рассказала с трибуны заместитель главного редактора издательства "Просвещение" Юлия Захир. – Создание учебников – это совместный труд ученых-предметников, психологов, редакторов, методистов. Если нам вместе удается добиться сочетания доступности, простоты и в то же время глубины научного содержания, фундаментальная наука становится неотъемлемой спутницей учительской практики.

Дискуссия прошла в рамках экспертной сессии "Современный учебник: фундаментальная наука и учительская практика". Участниками выступили: журналист, член центрального совета Российского военно-исторического общества Армен Гаспарян, научный директор Российского военно-исторического общества, заведующий Центром истории войн и геополитики Института всеобщей истории Российской академии наук Михаил Мягков, заместитель главного редактора издательства "Просвещение" Юлия Захир, заведующий центром филологического образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" Ирина Добротина, заведующий центром начального общего образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" Наталья Виноградова, заведующий центром социально-гуманитарного образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" Анна Лазебникова, ведущие научные сотрудники Института стратегии развития образования Российской академии образования" Людмила Алексашкина и другие.