Целый город в Крыму за ночь покрылся "ржавым" налетом [фото]

26 августа, 2018 - 16:03

Жители города в большинстве своем винят завод "Крымский титан"

Ключи, вентиляционные решетки и даже хлебницы. Металлические предметы в Армянске за ночь покрылись странной липкой ржавчиной.

Многие жители приграничного города уверены - это выбросы с завода "Крымский титан", передает Кафаnews. Официальных комментариев пока нет.

"У кого что поржавело?" Это главный вопрос субботы в Армянске. В соцсетях, на улицах, по телефону люди рассказывают, как у них покрылись ржавчиной ключи от дома, решетки радиаторов в автомобилях, строительные инструменты на балконах.

Сотрудница "Титановых инвестиций" на правах анонимности заверила журналистов, что аварийных ситуаций на заводе в эти дни не было, выбросов сверх меры - тоже.

 - У меня поржавели ключи в доме, металлическая решетка на пылесосе, многое другое, - подтвердила собеседница. - Но я не думаю, что это наш завод. Он работает 40 лет, никогда такого не было. Да, у нас изменились поставщики сырья в 2014 году, но мы работаем на этом сырье четыре года, и ничего подобного не было ранее.

Кроме того, учитывайте, что если закроют завод, почти весь город останется без работы, это будет социальная катастрофа. Мне кажется, выбросы могут быть из Красноперекопска, с Содового завода. Ветер поменялся.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас

Почти каждый второй старшеклассник в Крыму выполняет «домашку» с помощью ИИ

В Крыму 24% родителей учеников 5-6 классов завили, что их ребенок выполняет домашнее задание с помощью искусственного интеллекта. Таковы данные опроса сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.

Среди родителей учеников 7-9 классов каждый третий знает, что ребенок выполняет домашнюю работу с помощью нейросетей, а среди родителей старшеклассников — почти каждый второй.

При этом пока лишь 12% учителей знают, как бороться с этим. По их словам, выявить такие работы несложно, например, задавая ученику уточняющие вопросы или предлагая решить аналогичные задания у доски. При решении математических задач искусственный интеллект нередко выдает алгоритмы, которые не изучали в школе. Некоторые учителя признают, что «борьба в основном заключается в санкциях к тем, кто просто списал с нейросетки и не проработал тему сам».

Уже есть преподаватели, которые учат детей, как правильно использовать возможности ИИ: например, для поиска источников информации или создания плана работы. 30% учителей пока не знают, как предотвратить бездумное использование учащимися генеративных моделей при выполнении домашних работ, а 29% заявили, что еще не сталкивались с такими ситуациями.